□本報(bào)記者 徐靜 文/圖

　　以面為主要原料制成樹(shù)脂面、冷瓷面等，再用手和各種塑形專(zhuān)用工具，將面團(tuán)捏塑成人物的身體、手腳、頭面，披上各色衣裳、戴上發(fā)飾，制作成一個(gè)個(gè)精巧的面人……這種被稱(chēng)為面塑的手工技藝，在我國(guó)已有千年傳承，是中華文化和民間藝術(shù)的一部分。

　　在沙溪古鎮(zhèn)上，聽(tīng)力殘障姑娘周琴靠著自學(xué)，在“方寸之間”探尋人生夢(mèng)想，一步一步摸索進(jìn)了面塑藝術(shù)的“大門(mén)”。

　　走進(jìn)周琴家的客廳，一眼就能看到電視機(jī)柜上擺放著色彩艷麗的絲網(wǎng)花和鉤針作品。“這些都是我做的，前幾年身體不好，一直待在家里，先后學(xué)了鉤針、手鞠球、十字繡、絲網(wǎng)花、超輕黏土等等。”周琴告訴記者，自己大專(zhuān)畢業(yè)后原本在昆山工作，27歲那年不幸患上癌癥，在上海華山醫(yī)院救治一年后，才回到太倉(cāng)進(jìn)行康復(fù)治療。

　　這場(chǎng)大病帶給她眾多后遺癥，也嚴(yán)重影響了她的聽(tīng)力。“那段時(shí)間，我感覺(jué)很自卑，不敢接觸外人，一天天地就這樣坐著，什么都不做。”周琴告訴記者，在這樣的心境下，她逐漸愛(ài)上了手工藝，并在制作精美的工藝品中尋回了對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　兩年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，周琴接觸到了民間傳統(tǒng)手工藝面塑。這種可以創(chuàng)作出人物、花鳥(niǎo)、動(dòng)物等豐富形象的手工藝，一下子吸引住了周琴。

　　隨后，她開(kāi)始嘗試自學(xué)面塑。“一開(kāi)始走了很多彎路，因?yàn)闆](méi)有老師，我只能在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)一些模具來(lái)制作人臉和身體部分，無(wú)法像捏塑一樣做出豐富多彩的人物表情、姿態(tài)和場(chǎng)景，也不會(huì)制作花鳥(niǎo)動(dòng)物等。”周琴說(shuō)，她購(gòu)買(mǎi)了不少面塑書(shū)籍，在網(wǎng)上到處尋找面塑相關(guān)的視頻教程，一次次嘗試，一次次失敗，再一次次學(xué)習(xí)，才逐漸摸索出了部分技巧，“算是入了門(mén)”。

　　周琴向記者展示了她近段時(shí)間捏制的一些作品。眾多小面人，有的彈著琴，有的跳著舞，有的提著小燈籠，姿態(tài)、衣物、發(fā)飾等各不相同，看著既精致又有趣。

　　“我用的制作工具，有的是網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的專(zhuān)業(yè)模具，也有些是自己摸索出來(lái)的實(shí)用小東西，比如說(shuō)這個(gè)金屬飾邊，因?yàn)榛y好看，被我用來(lái)壓制面人的衣裙，讓裙子造型更豐富。”周琴介紹，制作面人，需經(jīng)過(guò)捏、剪、搓、拼、夾、壓、鑲嵌、組合、壓紋等步驟，中間時(shí)不時(shí)需要停下來(lái)，等待材料干透再繼續(xù)下一步。因此，往往需要耗費(fèi)兩三天時(shí)間，才能制作完成一個(gè)作品。但這樣做出來(lái)的面人，可以保持長(zhǎng)時(shí)間不裂、不變形、不褪色，可收藏，可把玩。

　　“學(xué)習(xí)制作面塑的過(guò)程中，每天都很充實(shí)，看到一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面人娃娃在自己手里誕生，特別有成就感。”周琴說(shuō)，她現(xiàn)在最希望的是實(shí)地跟著優(yōu)秀的面塑師傅學(xué)習(xí)技藝，制作出更加豐富多彩的面塑工藝品，“有機(jī)會(huì)，我希望能在家鄉(xiāng)開(kāi)辦一個(gè)面塑工作室，將面塑技藝更好地傳承下去，展示給更多人看。”