2015年4月24日下午，太倉(cāng)市科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所有團(tuán)員興致勃勃地來(lái)到了太倉(cāng)市大學(xué)科技園，參觀體驗(yàn)臺(tái)北長(zhǎng)三角未來(lái)創(chuàng)意互動(dòng)研究所。我校是科技特色學(xué)校，因此學(xué)校充分利用周邊的科技資源，讓團(tuán)員教師們身臨其境的體驗(yàn)了“高大上”的科技項(xiàng)目。

進(jìn)入研究所，工作人員先帶領(lǐng)教師參觀了3D打印機(jī)工作室，當(dāng)工作人員介紹說(shuō)這樣的打印機(jī)能打出一幢房子時(shí)，在場(chǎng)的老師們都為之驚嘆。工作人員還給我們介紹了“你來(lái)寫(xiě)字我來(lái)念歌書(shū)法桌”，人在桌面上寫(xiě)字，書(shū)法桌通過(guò)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換就能把寫(xiě)的字讀出來(lái)或者唱出來(lái)，雖然今天書(shū)法桌沒(méi)能對(duì)我們開(kāi)放，但是教師們還是覺(jué)得很新奇。最后，我們來(lái)到最里面的創(chuàng)客空間，在這里，我們可以進(jìn)行各種DIY創(chuàng)作，發(fā)揮團(tuán)員教師的想象空間，激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。

參觀完研究所后，所有團(tuán)員教師親身體驗(yàn)了3D打印機(jī)，九位團(tuán)員教師分為三組，每組選擇不同的形狀進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打印，在工作人員的解說(shuō)和幫助下，每組都嘗試完成了各組的小玩意兒?？粗掷锏拇蛴〕晒蠹叶疾幌嘈胚@是通過(guò)一臺(tái)打印機(jī)來(lái)完成的，這讓我們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)于打印機(jī)的平面思維來(lái)了一個(gè)直接沖撞。

通過(guò)這次活動(dòng)，團(tuán)員教師們走近了科技，拓展了教育事業(yè)，激發(fā)了創(chuàng)新意識(shí)，相信他們會(huì)將最新的教育理念帶進(jìn)課堂，讓課堂變得豐富多彩，讓學(xué)生變得愈加靈動(dòng)。